Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Liceo Bicentenario Marta Narea Díaz De La Comuna De Antofagasta, Región De Antofagasta

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Date
2022
Authors
Valdivia Vega, Ricardo
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes
Abstract
RESUMEN El presente informe presenta una investigación y diagnóstico institucional realizado en el Liceo Bicentenario Marta Narea Díaz, con la finalidad de construir un PME que ayude a mejorar la gestión educativa del liceo, considerando las metas y objetivos presentados en un mediano a largo plazo. Se constituye a través de una investigación de las características de la comunidad, promoviendo procesos de reflexión y análisis del establecimiento. Es fundamental potenciar los aprendizajes en todas las áreas del currículum, articulando mejoras para las necesidades de los estudiantes. Se generan procesos e iniciativas concretas de mejoramiento educativo y que estas sean contextualizadas según la propia realidad del establecimiento, se hace énfasis en el desarrollo de prácticas pedagógicas que permitan el mejoramiento de la calidad de la educación que entrega la unidad educativa, todo esto, a través de mesas de trabajo conformadas por los distintos estamentos existentes al interior del establecimiento, desde el equipo de gestión, pasando por el profesorado, asistentes de la educación, alumnos y apoderados. Se articula en cuatro etapas, la primera, de análisis estratégico y autoevaluación institucional, la segunda, formulación de objetivos y metas estratégicas, la tercera, diagnóstico, programación anual, implementación y evaluación, y, por último, evaluación del ciclo de mejoramiento.
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