Elaboración de Instrumentos de Evaluación Diagnóstica para medir los Aprendizajes de los (as) Estudiantes del NB2 y NB6 de Enseñanza Básica en los Sectores de Matemáticas y Lenguaje y Comunicación

Date
2013
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias
Abstract
El presente trabajo, pretende evidenciar el uso de ciertas técnicas y herramientas, desde la labor docente y al interior de la práctica cotidiana, en una realidad particular, y demostrable. Los instrumentos y técnicas de evaluación son las herramientas que usa el profesor dentro de su realidad , para obtener evidencias de los desempeños y logros de los alumnos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los instrumentos constituyen una ayuda para obtener datos e informaciones respecto del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, de nuestra unidad educativa . Por lo que es fundamental poner especial cuidado en la elaboración del instrumento, que se va a aplicar, ya que estos pueden tener grandes y significativos resultados o provocar una confusión en este orden quer se pretende evaluar.
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