Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De primero Medio De Enseñanza Media, En la Asignatura de Ciencias Naturales
Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De primero Medio De Enseñanza Media, En la Asignatura de Ciencias Naturales
| dc.contributor.author | Luis Arellano Urrutia | |
| dc.contributor.author | Barbara Catalán González | |
| dc.contributor.author | Gloria Contreras Cortes | |
| dc.contributor.author | Claudio Pradenas | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-17T16:00:32Z | |
| dc.date.available | 2022-01-17T16:00:32Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/3876 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes | |
| dc.subject.ddc | CURRÍCULUM | |
| dc.title | Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De primero Medio De Enseñanza Media, En la Asignatura de Ciencias Naturales | |
| dc.type | Thesis | |
| dspace.entity.type |
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