Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Jardín Infantil Esperanza, De La Comuna De Antofagasta, Región Antofagasta
Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Jardín Infantil Esperanza, De La Comuna De Antofagasta, Región Antofagasta
Date
2022
Authors
Vega Varas, Bárbara
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes
Abstract
RESUMEN
Plan de Mejoramiento Educativo, es una herramienta de gestión que nos
orienta el quehacer educativo a partir de las propias necesidades del
establecimiento y así poder avanzar hacia procesos permanentes de mejora y
calidad educativa desde los primeros años de vida y así también el desempeño de
los equipos educativos con el objetivo de desarrollar prácticas pedagógicas
eficientes, para ello, requiere de un trabajo colaborativo, coordinado y articulado
entre ellos en relación a los Estándares Indicativos de Desempeño de la Educación
Parvularia, que inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje, todo esto se
realizará a través de un instrumento evaluativo, el cual nos aporta con resultados
que nos indican nuestras fortalezas y debilidades así como también que necesita
nuestra comunidad educativa para alcanzar los objetivos propuestos, esta
información ayudará a generar un proceso sistemático y permanente de análisis,
reflexión participación y colaboración. A partir de lo anterior, la gestión de
mejoramiento educativo tiene como objetivo planificar, organizar, de manera
sistémica e integrada, los Objetivos, Metas, Estrategias y Acciones para
implementar procesos educativos que favorezcan en los niños y niñas el aprendizaje
y desarrollo integral a largo plazo permitiendo consolidar y concretar el Proyecto
Educativo Institucional.