Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Escuela María Victoria Araya Valdés, De La Comuna De Santa Cruz Sexta Región Del Libertador General Bernardo Ohiggins.

Abstract

RESUMEN El presente trabajo es el resultado de la crítica, observación, análisis, diálogos, lecturas, ideas y experiencias, que como estudiante de instituciones públicas y privadas y con 34 años de docencia, en diferentes realidades, han ido tomando forma y hoy, cobran vigencia en esta propuesta de plan de mejora, en un establecimiento que dada su particular concepción, olvidado y marginado, debe transformarse en una alternativa educacional con una propuesta desafiante, centrada en el desarrollo de todos los que participan en ella, para llegar a constituirse en una comunidad de aprendizaje. Este trabajo resume una experiencia en el tiempo, donde se presentan los elementos considerados para la génesis de la propuesta del plan de mejora, en una narrativa que entrelaza las vivencias de las acciones realizadas y los elementos administrativos y técnicos pedagógicos.