Elaboración de Instrumentos de evaluación diagnóstica para medir los aprendizajes de estudiantes de cuarto año medio que articulan estudios con la educación superior por medio del Programa Propedéutico UCT.
Elaboración de Instrumentos de evaluación diagnóstica para medir los aprendizajes de estudiantes de cuarto año medio que articulan estudios con la educación superior por medio del Programa Propedéutico UCT.
Date
2018
Authors
Quinteros Torrent Valeria
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes