Propuesta de instrumentos de evaluación, para las asignaturas de Lenguaje y Matemática de la Escuela Antonio Zuñiga, de la comuna de Peumo, Sexta Región

Abstract

Este trabajo aborda la importancia de incorporar la evaluación como parte del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, monitoreando el logro de los objetivos para retroalimentar oportunamente. Por esta razón se proponen dos instrumentos de evaluación que permitan evidenciar los aprendizajes en las asignaturas de Lenguaje y comunicación y matemática, los que fueron aplicados a estudiantes de cuarto año básico, cuyos resultados nos permitirá tomar medidas remediales respecto a las habilidades y ejes temáticos necesarios de reforzar.