Figueroa Rojas Paulina2023-12-272023-12-272023https://repo.umc.cl/handle/umc/1014El trabajo de grado se enfoca en el diseño y aplicación de instrumentos de evaluación para las áreas de la formación basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y la gestión de recursos del Liceo Sagrado Corazón de Copiapó, permitiendo visualizar las debilidades y fortalezas que se presentan a nivel institucional, arrojando ciertas problemáticas de las cuales se podrá extraer un plan de mejora para fortalecer el liderazgo y la organización a nivel mesocurricular. En esta evaluación participaron docentes del centro educativo que favorecieron la reflexión pedagógica y cuya recogida de información se basó en la utilización de preguntas de cuestionario y registros de observación directa, arrojando una descoordinación y desorganización en el proceso educativo debido al déficit de docentes, falta de perfeccionamiento de estos y una deficiencia de horas para el trabajo docente. En conclusión, se necesita fortalecer la planta pedagógica con personal idóneo y capacitado para el trabajo con estudiantes, es por esta razón que existe también la necesidad de contar con un equipo multidisciplinario que pueda apoyar integralmente a todas las estudiantes, en especial a aquellas con NEE permanentes, de manera de velar por el derecho a una educación de calidad que todo estudiante merece.esThesis