Olivares Cortes, Gissela2024-03-142024-03-142020-04https://repo.umc.cl/handle/umc/2781Este trabajo está enfocado en la elaboración de un plan de mejora del jardín infantil en base al diagnostico realizado en la comunidad educativa. Este plan de mejora permitirá a la unidad educativa planificar y organizar estrategias a corto y mediano plazo que se deben seguir para lograr de manera sistemática los objetivos planteados. Previo a la elaboración del plan se realiza un diagnostico basado en un análisis FODA y la aplicación del instrumento MGCEP (modelo de gestión de calidad de educación parvularia de JUNJI) aplicado a la unidad educativa el cual se sustenta en el PEI y el trabajo que realiza el jardín infantil con todos los estamentos. El Proyecto Educativo del Jardín Infantil, es un instrumento orientador de la gestión que contiene en forma explícita principios y objetivos de orden filosófico, político y técnico que permiten programar la acción educativa otorgándole carácter, dirección, sentido e integración. En este se plasman las definiciones de la institución y del jardín infantil, la concepción de persona, de sociedad, de educación que construye la comunidad educativa y la planificación que se establece en el plan de mejora es la estrategia principal para llevar a cabo lo propuesto, además este plan permite la mejora continua donde los cambios se van realizando de manera paulatina donde se debe llevar control y seguimiento de las acciones a realizar.esThesis