Palomera Castillo Antonio2024-11-082024-11-082020-12https://repo.umc.cl/handle/umc/7311Bajo la observación de pruebas estandarizadas, se buscara las posibles causas de que la escuela este en una categoría insuficiente, y proyectar este resultado en los niveles educativos más bajos, para resolver la problemática que le aqueja a la escuela y tratar de evitar un posible cierre en unos años más. Para eso se tomara el nivel más alto del sistema, 8vo básico, el cual ese año tiene alumnos destacados en diferentes áreas académicas, pero que no han podido mejorar los estándares en matemática, se ha de revisar el tipo de planificación y formato de evaluaciones que se utilizan, para enfocar desde esa mirada del resultado, desmarañando el como lo estamos haciendo, como lo propone una planificación invertida, y como esto puede enfocarse en la didáctica.esThesis