Flores Moya Gisela2024-07-312024-07-312024-03https://repo.umc.cl/handle/umc/5656El trabajo de grado esta diseñado para poder mostrar e identificar los conceptos fundamentales de una evaluación diagnostica de una institución, escuela o colegio y mediante estos aspectos logra crear un plan de mejoramiento, así como también una propuesta a insertar y conocer metodologías innovadoras para el bienestar de los docentes, niños/as y todos los agentes involucrados dentro de la escuela. Se comenzará hablando sobre lo que es el significado de la educación de calidad para poder entender mejor a lo que se debe llegar o lograr al realizar estas herramientas que nos ayudan a poder llegar a su finalidad antes mencionada. En el desarrollo se podrá observar el diagnóstico y sus análisis de resultado realizados a la Escuela de Lenguaje KURMI, de la ciudad de Arica ubicado en el Valle de Azapa. Para luego buscar estrategias que puedan ayudar a mejorar sustancialmente la educación. Finalmente se realiza un plan de mejoramiento educativo, dirigido a la mejora sustancial de la escuela, pensando en la escuela, teniendo como plazo un añ, se centra en cada aspecto de la escuela, también se tiene propuestas metodológicas innovadoras para lograr que la escuela logre mejores practicas educativas y administrativas para el bienestar del cuerpo docente y los niños/as.esDiagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela De Lenguaje “Kurmi”, De La Comuna De Arica, Región De Arica Y ParinacotaThesis