Maldonado Bustamante Patricia Angélica2023-11-142023-11-142015https://repo.umc.cl/handle/umc/28El presente trabajo de grado, recopila y evalúa la información relativa a las acciones y resultados de las evaluaciones diagnosticas para medir los aprendizajes de los (las) estudiantes de cuarto y octavo básico de enseñanza básica, en las asignaturas de matemática y lenguaje y comunicación en el Colegio Graneros, ciudad de Graneros El resultado permite demostrar que se puede hacer un mejoramiento continuo, en base a evaluaciones diagnósticas y aprendizajes diferenciados, potenciados con la clínica del aprendizaje con el que cuenta la instituciónesThesis