Villanueva Recabarren, Johanna E.2024-03-182024-03-182020-11https://repo.umc.cl/handle/umc/2884Un Plan de Mejoramiento Educativo es un documento participativo, elaborado y concientizado tras el análisis del Proyecto Educativo Institucional considerando las inquietudes y necesidades de todos los actores de la comunidad educativa. La siguiente propuesta de Plan de Mejoramiento Educativo es atingente a la realidad educativa y PEI educativo del Colegio Femenino Madre del Rosario, Antofagasta. La metodología aplicada es descriptiva cualitativa, puesto que se utilizó la pauta para las “Áreas de Proceso del Diagnóstico Institucional”. De esta metodología, se obtuvo una recopilación de datos cualitativos suficientes como para obtener un buen diagnóstico y cimentar las bases para una propuesta de Plan de Mejoramiento Educativo. Los objetivos principales del presente escrito son otorgar propuestas concretas y practicables a razón de un año, (planificación, puesta en marcha y evaluación) de problemas detectados tras un correspondiente análisis imparcial y certero. Con el gran aporte de la pauta “Áreas de Proceso del Diagnóstico Institucional” tomadas desde la “Guía para el Diagnóstico Institucional” perteneciente al MINEDUC, junto con el Trabajo de Grado I, (base para el desarrollo del Trabajo de Grado II), se logró un buen cimiento para la creación de propuesta de un Plan de Mejoramiento Educativo para la entidad Educativa Colegio Femenino Madre del Rosario, Antofagasta.esThesis