Brauer Trigo, Francisca Beatriz2023-12-052023-12-052022-08https://repo.umc.cl/handle/umc/513La siguiente investigación, tiene como fin diseñar y construir, instrumentos de evaluación validados, constructivos y significativos, para optimizar el desarrollo y adquisición de aprendizajes, que nos permita visualizar holísticamente un grupo curso. Cabe mencionar, que la evaluación en Educación Parvularia, es fundamental ya que principalmente tiene un rol formativa y formadora, o sea, es una instancia para promover y potenciar, aprendizajes individuales y colectivos, además permite a los equipos tomar decisiones, reflexionar, construir y reconstruir, las estrategias y metodologías utilizadas y se implementan nuevas estrategias, dando importancia a las debilidades y potenciando aún más las fortalezas. Las Bases Curriculares de Educación Parvularia, define la evaluación como una instancia formadora y una herramienta de apoyo al aprendizaje, que aporta efectivamente al logro de los OA(BCEP, 2018 p.110) Por ende, es primordial y dar énfasis tanto a la planificación, como a la evaluación como dos conceptos que coexisten y son inseparables. Entonces podemos afirmar que ¿Sin experiencias de aprendizajes no hay evaluación y sin evaluación no hay experiencias de aprendizajes?esThesis