Durán Mondaca Natalia ElisabetFuentes Urrutia Félix Ángel2025-08-042025-08-042018-06https://repo.umc.cl/handle/umc/8616El trabajo de grado que a continuación se presenta, es el Diagnóstico, análisis y propuesta de Plan de Mejoramiento Educativo para el CEIA Antonio Acevedo Hernández de Angol. La Ley n° 20.529 del año 2011, exige a todos los establecimientos educativos del país contar con un Plan de Mejoramiento Educativo (PME), sin importar si cuentan o no con Subvención escolar Preferencia (SEP). La importancia del PME, en las escuelas y liceos de Chile es innegable y se ha transformado en un instrumento fundamental para los procesos de mejora en las áreas en que se involucra. Este Plan de Mejoramiento Educativo (PME), se elaboró a partir de un diagnóstico aplicado a los distintos estamentos del establecimiento y con base en los datos duros que entrega año a año el funcionamiento del establecimiento educacional, como son: deserción escolar, participación en la Prueba de Selección Universitaria, puntajes PSU e ingreso de estudiantes a la educación superior. Para ello se contó con la colaboración de toda la comunidad educativa del CEIA, profesores y asistentes de la educación. Los alumnos del Magister en Educación, Mención Gestión de Calidad, realizaron este PME, con la finalidad de colaborar con el CEIA Antonio Acevedo Hernández, para que la institución continúe con mayor fortaleza hacia la gran tarea de educar a jóvenes y adultos con el objetivo de lograr que estos puedan continuar con otros estudios técnicos o superiores, así como también ser buenos ciudadanosesThesis