Valdebenito Castillo Javiera2025-09-022025-09-022025-03https://repo.umc.cl/handle/umc/8854El objetivo de este trabajo investigativo, es determinar aspectos de mejora, dentro del colegio Inmaculada de Concepción, respecto a las distintas áreas de formación. Para ello, se seleccionaron acciones concretas, para llevar a cabo en las siguientes áreas: Formación Basada en Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular y Gestión de Recursos. El tema principal que se aborda dentro de esta línea investigativa, es la importancia del rol docente, en el contexto educativo chileno actual y cómo este incide en el aprendizaje de los estudiantes, frente a las condiciones y herramientas que ofrece cada institución educativa, respecto a las propias necesidades que surgen hoy en día, en distintas dimensiones que inciden directamente en el ser humano. En el Marco para la Buena Enseñanza (2021), se hace énfasis a las demandas de la sociedad actual, las cuales han implicado grandes transformaciones en el contexto educativo chileno. Estas se dividen en dos grupos: (a) Disponer de definiciones curriculares que posibiliten a los/as estudiantes desarrollar diversas habilidades propias del Siglo XXI; y (b) Contar con docentes que promueven el desarrollo de dichas habilidades a través de una enseñanza que logre aprendizajes significativos. En cuanto a la estructura general del trabajo, posterior a este apartado, se presenta; Marco Teórico: Se exponen los temas relacionados con la investigación, desde un enfoque bibliográfico. Marco Contextual: Se dan a conocer las características y la historia del Colegio Inmaculada de Concepción. Elaboración y aplicación del instrumento: Se detalla la construcción del instrumento a aplicar. Análisis de resultados: Se entregan los resultados de forma numérica, obtenidos por área. Finalmente, Propuestas de mejora: Se presentan los objetivos a trabajar en cada área, a partir, de los resultados obtenidos. Antes de finalizar la investigación, se presenta una conclusión, la cual busca sintetizar, evaluar y proyectar el trabajo llevado a cabo. También, se presenta un apartado bibliográfico en formato APA, el cual, incluye todo el material bibliográfico utilizado dentro de este trabajo. Además, se presenta un apartado final, llamado Anexos, en donde se junta todo el material que sirvió para dar pie a este proyecto investigativoesDiagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De Formación Basada En Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular Y Gestión De Recursos Del Colegio Inmaculada De Concepción, De La Comuna De Concepción, Región Del Biobío.Thesis