Aqueveque Ibarra Monica Del CarmenValdebenito Zamora Nahir Del Pilar2023-11-202023-11-202013https://repo.umc.cl/handle/umc/168se llevó a cabo la presente investigación en el Establecimiento Municipal F-88 Escuela República de Italia de la comuna de Iquique, región de Tarapacá y tiene como objetivo evidenciar los aprendizajes que poseen los estudiantes de un establecimiento municipal inmerso en un contexto vulnerable y a la vez poder generar acciones remediales que permitan a estos estudiantes alcanzar aquellos aprendizajes que aún no han sido alcanzados. Para comenzar con esta investigación se aplicó una evaluación diagnóstica que permitió mediante un análisis cualitativo y cuantitativo, identificar qué es lo que los estudiantes han aprendido y también, determinar cuál es la mejor forma en que ellos y ellas logran construir nuevos aprendizajes. A partir de los resultados obtenidos se levantarán una serie de acciones que permitan alcanzar aquellos aprendizajes que los estudiantes aún no logran comprender.esThesis