López Rivera Jenny2024-03-122024-03-122020https://repo.umc.cl/handle/umc/2713El diagnóstico y plan de mejora fue realizado con un método de recolección de datos, a través, de cuestionarios a la comunidad educativa, de observación directa y obtención de resultados de evaluaciones externas, que entregan información de la realidad, en la que se encuentra el establecimiento Liceo Politécnico A-33, dando cuenta que, el accionar del equipo gestión ha dado resultados positivos, avanzando paso a paso en alcanzar mejores resultados en todos los ámbitos de la gestión: convivencia, recursos, gestión pedagógica y liderazgo. Sin embargo, aún se presentan algunos puntos negativos, que deben ir mejorando, para lograr la excelencia en la gestión y otorgar un servicio de calidad para todos los estudiantes de la comunidad educativa. Por ello, se propone un plan de mejora a dos años con objetivos, metas y responsables para llegar a la meta que es mejorar la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento.esThesis