Hernández Campos, Maritza2024-01-152024-01-152019-12https://repo.umc.cl/handle/umc/1639El presente trabajo está referido a la asignatura de lenguaje en segundo ciclo específicamente en los cursos de 5 años Básicos de la escuela 416 Escuela Federico Acevedo Salazar. Para analizar esta muestra se realiza una prueba diagnóstica de la segunda unidad de esta misma asignatura; cabe destacar que la muestra realizada se lleva a cabo en varias clases debido a la situación sanitaria que atraviesa nuestro país, y la dificultad principal es la baja conectividad de los alumnos y concurrencia a clases presenciales, a esta problemática se suma la situación económica que vive cada familia, y la escolaridad de los padres o familiares tutores de los alumnos. La principal dificultad fue la recepción y la devolución de los instrumentos aplicados para llevar a cabo esta investigación, sumando a esto el tiempo como un factor determinante y limitante para la intervención.esThesis