Elaboración de instrumentos de evaluación diagnóstica, para medir los aprendizajes de los (las) estudiantes de tercero de enseñanza media, en la asignatura de lenguaje y comunicación.

de la Cuadra Rusque Joyceline2024-05-222024-05-222015https://repo.umc.cl/handle/umc/3595El siguiente Trabajo de Grado II está destinado a obtener el grado de Magister en Educación Mención Curriculum y Evaluación basado en competencias, desde la perspectiva del cambio en la forma de evaluar que se está viviendo en nuestro País. Procederé a realizar una definición de los conceptos asociados a dicho trabajo así tales como; Evaluación, competencias, competencia educativa, entre otros, centrados en un marco teórico respectivo. Se dará a conocer el diagnóstico realizado a la institución educativa donde me desempeño, Liceo de Adultos Pucará de Chena. Finalmente se darán a conocer la elaboración de dos instrumentos destinados a ser aplicados al tercer nivel básico de la educación de adultos, nivel que correspondería al 7º y 8º básico. En las asignaturas de lenguaje y matemáticas respectivamente y sus resultados.esElaboración de instrumentos de evaluación diagnóstica, para medir los aprendizajes de los (las) estudiantes de tercero de enseñanza media, en la asignatura de lenguaje y comunicación.Thesis