Fuentes Valenzuela Pamela2023-12-272023-12-272023https://repo.umc.cl/handle/umc/1018El aprendizaje basado en problemas está enfocado en una metodología esencial en atender los entornos educativos por medio del fortalecimiento de la actividad crítica, el pensamiento y el desarrollo de habilidades para hacer del estudiante una visión reflexiva de su propio método de enseñanza y aprendizaje. Esta investigación es un documento cualitativo de tipo descriptivo que tiene el propósito de analizar el aprendizaje basado en problemas como una forma esencial en sus características, ventajas y desventajas, así como la implementación y sus fases. Es de resaltar que, en la discusión de este documento, se desarrollan acciones que promuevan la formación de la lectura crítica, el desarrollo de competencias, las habilidades blandas y la necesidad de fortalecer estas destrezas para el buen desarrollo de los estudiantes. Esta revisión sistemática se realizó 24 artículos categorizados en las características, importancia, ventajas y desventajas, así como la efectividad de la implementación.esThesis