Palermo Ana2024-04-182024-04-182013https://repo.umc.cl/handle/umc/3264Un buen punto de partida para abordar la enseñanza de las artes visuales es preguntarse cómo podemos abordar esa disciplina teniendo en cuenta el uso de las tecnologías. En una propuesta que busca incluir tecnologías de la información y de la comunicación (tic) en el aula, el modelo tpack (conocimiento tecnológico-pedagógico-disciplinar) permite describir los conocimientos necesarios para integrar las ticen la planificación de las actividades del docente.esBook