Beauvais Alarcón, Paola A.2024-01-312024-01-312019-10https://repo.umc.cl/handle/umc/2312El PEI, es considerado como un instrumento que orienta todos los procesos que ocurren en un establecimiento educacional, se construye bajo una perspectiva que va coherente a las Bases Curriculares y Políticas actuales de educación orientadas a garantizar un sistema que entregue educación de calidad para todos y prepare a personas y ciudadanos con las competencias, valores y habilidades que requiere la sociedad actual como así mismo la participación y consenso de toda la comunidad educativa en la propuesta de estrategias y toma de decisiones pedagógicas y curriculares en torno al aprendizaje de los y las estudiantes del establecimiento Durante las reuniones técnicas y de departamento, se trabajó en la planificación, ejecución y evaluación del Plan estratégico y Proyectos educativos. Más adelante, en horas de Consejo general de profesores, reuniones técnicas y reuniones de apoderados, fue revisado el reglamento del Manual de Convivencia Escolar y modificado el Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar (decreto N° 67 2018). El Plan de Mejoramiento Educativo constituye una herramienta para orientar, planificar y materializar los procesos de mejoramiento institucional y pedagógico en función al PEI del establecimientoesVideo