Escribano Veloso Isabel Graciela2025-08-122025-08-122019-03https://repo.umc.cl/handle/umc/8658El Liceo Rosa Ester Alessandri Rodríguez, fundamenta su formación en el desarrollo del pensamiento crítico, el lenguaje como expresión de cultura y diversidad, arte y cultura, la identidad de género y la interculturalidad. Para esto se brinda a las estudiantes, ambientes organizados que permitan el desarrollo hasta sus máximas posibilidades de sus capacidades, habilidades y actitudes de manera integral. El objetivo relevante es formar personas creadoras, ser agentes transformadoras de la sociedad e innovadoras para leer e interpretar críticamente el mundo que las rodea. Desde los lineamientos anteriormente expuestos, el desarrollo del pensamiento crítico adquiere un lugar destacado en nuestra institución, lo que permite orientar el trabajo pedagógico y formativo de la comunidad rearina. La construcción de este Proyecto Educativo Institucional, implicó el trabajo colaborativo de todos los estamentos de nuestra comunidad, los cuales debieron analizar y reflexionar en torno a nuestro quehacer como institución educativa, basándose principalmente en la discusión en relación a preguntas que buscaban guiar el diálogo hacia el tipo de educación que queremos construir y el modelo educativo que debe tener nuestra comunidad, para lograr estudiantes integrales, protagonistas, críticas y transformadoras de su entorno. El trabajo está estructurado en dos grandes partes: una primera, con base teórica, incluye diversas fuentes de información contrastadas, tanto de fuentes formales como informales y de información recogida de los actores que componen la comunidad educativa. Para elaborar este trabajo también se han utilizado los saberes adquiridos en las distintas asignaturas del Magíster. La segunda parte del 4estudio comprende un análisis del diagnóstico y la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo, en conformidad con la Ley SEP.esThesis