Hernández Palacios Daniel2024-11-062024-11-062020https://repo.umc.cl/handle/umc/7208Se propone un modelo pedagógico de integración curricular desde la formación general a la formación diferenciada para el desarrollo de competencias básicas y genéricas en la Educación Media Técnica Profesional en la especialidad de Contabilidad del Instituto Comercial Marítimo Pacifico Sur de San Antonio, provincia de San Antonio, Región de Valparaíso, Chile durante el año 2020.esModelo Pedagógico de Integración Curricular desde la Formación General a la Formación Diferenciada para el Desarrollo de Competencias Básicas y Genéricas en la Educación Media Técnica Profesional en la Especialidad de ContabilidadThesis