Galleguillos Aguilera, Yesica2024-01-242024-01-242021-04https://repo.umc.cl/handle/umc/2005El presente programa de mejoramiento educativo tiene una vigencia de cuatro años que surge de la evaluación del establecimiento D-137 “Gabriela Mistral” de la ciudad de Tocopilla, de acuerdo a sus necesidades, lo que permite a la institución el organizar de manera sistémica e integrada los objetivos, las metas y acciones para el mejoramiento de los aprendizajes de todos los estudiantes. Se realiza un diagnóstico institucional, considerando las dimensiones de Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y convivencia y Gestión de recursos, junto a sus subdimensiones, basada en el formato del Ministerio de Educación y realizando un análisis de las debilidades y fortalezas del establecimiento para luego establecer un plan de mejoramiento, el cual es un aporte para alcanzar las metas propuestas y de esta forma, lograr conseguir la escuela que deseamos. Se procura además, que se adapten a los sellos de la institución, con el fin de entregar una educación de calidad en igualdad de oportunidades para todos los estudiantes y donde estén presente, todos los miembros de la comunidad educativa, lo que permitirá apuntar al mejoramiento continuo de los aprendizajes y mejorar los resultados propuestos. Para su elaboración, se acudió a los documentos del establecimiento, resultados académicos, entrevistas, entre otros.esThesis