Romero Lisboa Rodrigo Hilarión2024-11-122024-11-122020-04https://repo.umc.cl/handle/umc/7351El presente trabajo se aplicó la metodología de aplicación de un instrumento escrito, el cual permitirá recopilar información relevante tanto para los cursos involucrados, como para el colegio con el fin de mejorar los aprendizajes de los educandos. Para este trabajo de campo se aplicó el instrumento confeccionado el año 2019, el cual fue validado por la UTP del establecimiento, en el año 2019 (esto es debido a la contingencia a nivel de país). La aplicación del instrumento fue el día jueves 11 de marzo del presente año y en ambos cursos, también se contó con la colaboración de las docentes, UTP y Dirección del colegio. El principal objetivo de este trabajo de campo es establecer el nivel de comprensión lectora en los cursos de segundo y tercero básico y proponer acciones remediales, ya sea para el fortalecimiento y las debilidades presentadas. De acuerdo a la propuesta remedial, está es confeccionada por el autor, sin participación de las docentes y equipo directivo, debido a la contingencia nacional que nos afecta como sociedad.esThesis