Hernández Pastén, Claudia Andrea2023-12-212023-12-212022-06https://repo.umc.cl/handle/umc/904El objetivo de este trabajo es crear un Plan de Mejoramiento Educativo basado en un Diagnóstico Institucional realizado en el Liceo Bicentenario Colegio San Francisco Javier, particular subvencionado, que fue fundado en el año 2002 en la comuna de Los Vilos, este es totalmente gratuito e imparte Educación Prebásica, Educación General Básica y Educación Media, además cuenta con una gran infraestructura, con amplios espacios para la práctica deportiva y recreativa. A continuación, se presenta el resultado del trabajo realizado a partir de la lectura del Proyecto Educativo Institucional de dicho establecimiento. En primer lugar, se presentará el Marco Teórico que proporcionará un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio como pueden generarse nuevos conocimientos para definir lo que será el Plan de Mejoramiento Educativo. En segundo lugar, se describirá el establecimiento educacional por medio del Marco Contextual que delimita el camino a seguir desde lo teórico a lo práctico, permitiendo tomar las decisiones más pertinentes según la realidad de los y las estudiantes. En tercer lugar, se expone el Diagnóstico Institucional a partir de los Estándares Indicativos de Desempeño, para luego realizar un análisis descriptivo de los resultados obtenidos. Por último, se da a conocer el Plan de Mejoramiento Educativo que permitirá concretar las mejoras para esta comunidad educativa de Los Vilos.esThesis