Muñoz Calderón Karina Alejandra2025-08-072025-08-072018-10https://repo.umc.cl/handle/umc/8636Como proceso inicial de todo proceso se hizo un levantamiento o evaluación diagnostica; PEI,PME anterior, Cobertura, Simce, Otros indicadores, valoración de la agencia de calidad, supervisiones, índice de asistencia, de matrícula, % de logros, calidad de prácticas institucionales y pedagógicas. Selección de las dimensiones de cada área de procesos que se desee priorizar; definición de metas anuales, objetivos anuales, indicadores de seguimiento y definición de acciones. Implementación, monitoreo y seguimiento; Esta etapa de implementación debe dar respuesta y vincularse con los objetivos anuales, así como también con los Objetivos y Metas Estratégicas. Evaluación del nivel de cumplimiento de las acciones implementadas en función de los objetivos anuales y evalúa el impacto que estás acciones generan sobre los Objetivos Estratégicos a 4 años.esDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Centro Educacional Provincia de ÑubleThesis