Arancibia Ramírez, Juana2024-01-222024-01-222021-11https://repo.umc.cl/handle/umc/1900El trabajo aquí expuesto exhibe la realidad del trabajo que viene realizando el colegio “Flora Normilla”, establecimiento particular subvencionado que atiende educativamente a alumnos de nivel socioeconómico medio, de la comuna de Copiapó. Después de analizar su diagnóstico Institucional y los datos internos y externos de esta institución educativa , se procede a la identificación de debilidades en cada una de sus dimensiones , levantando acciones con el fin de propiciar las mejoras , de este modo surge el Plan de Mejoramiento educativo , como guía para la evaluación institucional y pedagógica , que intensionará el ciclo de mejora continua. Permitirá además al equipo directivo guiar la institución al logro de sus metas y objetivos.esThesis