Ríos Quijada Delia Flor2024-02-012024-02-012021https://repo.umc.cl/handle/umc/2320La discusión pública ha relevado el rol de los docentes y la calidad de su enseñanza como uno de los principales determinantes del aprendizaje de los estudiantes. El objetivo del estudio consiste en encontrar una aproximación al efecto que tiene un docente con buen desempeño sobre el aprendizaje de los estudiantes, entendiendo como profesor con buen desempeño aquel que obtiene un resultado competente o destacado en la Evaluación Docente. La pregunta de investigación que se pretendió responder en este estudio es si existe una relación identificable entre el desempeño de un profesor, medido por el resultado en la dimensión portafolio de su Evaluación Docente, y los resultados de aprendizaje de los estudiantes, medidos por su desempeño en la evaluación Simce de educación básica 2018 en los establecimientos educacionales de la Provincia de Valdivia.esThesis