Gerdes San Martín Raquel2024-11-062024-11-062020https://repo.umc.cl/handle/umc/7186El presente Trabajo de Grado es una investigación que aborda la comprensión de textos líricos en estudiantes de los niveles de séptimo y Segundo año de un colegio municipal enmarcado dentro de los colegios artísticos. La elaboración, aplicación y análisis de instrumentos de evaluación de diagnóstico que busca medir los aprendizajes e identificar las debilidades en las estrategias de comprensión de textos líricos respondiendo las preguntas bases: ¿Cuál es el nivel de comprensión lectora que tienen los estudiantes de los niveles de séptimo y segundo año de enseñanza media?, ¿cuáles son las dificultades que se presentan al momento de trabajar un texto lírico en las aulas? , ¿qué metodologías son empleadas generalmente para la comprensión de textos líricos y si estas tienen relación con los resultados obtenidos en los instrumentos de aplicación? y finalmente , la búsqueda del goce estético en la interpretación de estos tipos de textos. Las respuestas a estas interrogantes y un análisis detallado permitirán revisar la eficacia de nuestras prácticas pedagógicas y desarrollar estrategias remediales que permitan una mejora en la adquisición de habilidades de comprensión lectora.esThesis