Hernández Hernández Iberia del CarmenOlivares Bruna Álvaro Mauricio2025-08-122025-08-122018-03https://repo.umc.cl/handle/umc/86616Los planes de mejoramiento cumplen la función, con su nombre lo indica, mejorar los aprendizajes de los estudiantes, mejorar las condiciones existentes en la unidad educativa, contribuir a mejorar las prácticas docentes, mejorar los niveles de logro en los estudiantes. En el presente trabajo de grado abordaremos los siguientes temas relacionados con el PME que presentamos hoy, propondremos mejorar las prácticas pedagógicas donde estarán involucrados todos y cada uno los estamentos tal como son los programas de integración PIE, Programa Psicosocial, Orientación, Convivencia Escolar, Equipo de Gestión, etc. de la unidad educativa Escuela Las Rocas E-87 de la ciudad de Antofagasta. De esta forma planeamos fortalecer un mejor desarrollo psico-educacional en los educandos. Este proyecto se basa principalmente en mejorar la prácticas pedagógicas, a través de una serie de acciones que darán a conocer, paso a paso a la mejora de el que hacer de los involucrados dentro de esta unidad educativa, en cada una de las acciones que serán favorable al estudiantado. En primer punto presentaremos Fundamentación y justificación del Proyecto Mejoramiento Educativo, para luego referirnos a los Aspectos Analices Institucional, y por consiguiente a la Reseña y antecedentes Históricos de la unidad Educativa, además de los Diagnósticos de los resultados académicos que ha habido. Para finalizar terminaremos exponiendo en este trabajo los Análisis de los resultados del diagnóstico y un plan de mejoramiento para este y además dar a conocer acciones que serán claves para el logro de lo antes mencionado. Para realizar este instrumento nos apoyaremos en documentos que nos favorecerán en el desarrollo de este y de este modo descubrir de qué forma se puede mejorar en parte la formación integral y educación de nuestros educandosesDiagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Escuela E-87 Las RocasThesis