Bustos Poblete, Marco EdisonCárcamo Ovando, Marlene Beatriz2024-06-142024-06-142016-05https://repo.umc.cl/handle/umc/3988El presente trabajo ha sido realizado por alumnos del Magíster en Gestión Educacional de la Universidad Miguel de Cervantes, quienes cumplen labores de profesor de aula de la asignatura de Física en el Internado Nacional Barros Arana de la Ilustre Municipalidad de Santiago, y de Inspectoría General en la Escuela México de la ciudad de Valdivia. La metodología consistió en un plan de investigación cualitativa, deductiva y analítica, utilizando como instrumentos un set de encuestas de preguntas cerradas y abiertas que fueron aplicadas a Directores, Jefes de UTP y Docentes del establecimiento, para finalmente dedicarnos a elaborar el PME de uno de los colegios involucrados, nos referimos al Internado Nacional Barros Arana. Este Plan de Mejoramiento Educativo comienza con una etapa de diagnóstico institucional, que implica un análisis de los resultados institucionales y una evaluación del nivel de calidad de las prácticas institucionales y pedagógicas. Continúa con la planificación e implementación de una propuesta de mejoramiento que contiene metas, objetivos, indicadores de seguimiento y acciones. Este documento culmina con un proceso de evaluación en que la comunidad educativa valora lo alcanzado y proyecta nuevos desafíos para el año siguiente. El Plan de Mejoramiento Educativo es una propuesta estratégica que incorpora e integra las acciones diseñas por nuestro establecimiento educacional y aquellas que forman parte de los distintos programas y estrategias de apoyo ministerial o externas para mejorar el aprendizaje de todos los estudiantes. La elaboración y ejecución del Plan de Mejoramiento Educativo, contribuye de manera efectiva al progreso del quehacer institucional y pedagógico, lo que impactará explícitamente en la construcción de las trayectorias educativas de los estudiantes; lo que implica, poner especial atención a la diversidad de formas que tienen de ingresar, vincularse y proyectarse hacia el futuro desde el establecimiento educacional. Para alcanzar las metas y objetivos contemplados en el Plan de Mejoramiento Educativo es fundamental identificar las necesidades de apoyo técnico pedagógico y generar compromisos compartidos entre los diversos actores del establecimiento. Conscientes que la Educación juega hoy un papel decisivo en el proceso de modernización de nuestro País. No sólo por ser base de una sociedad organizada en torno al conocimiento sino, más fundamentalmente, porque junto a la familia es la principal agencia de transmisión de los valores y de formación de la personalidad, los dos elementos que otorgan a la persona su centro y le permiten orientarse dentro de un mundo que cambia aceleradamente. Es justamente en el plano de los valores donde se presentan algunos de los mayores desafíos de la educación frente al futuro. Debemos resaltar la importancia del Plan de Mejoramiento Educativo, no solo como algo estadístico, sino más bien, porque permite visualizar todas las áreas y dimensiones involucradas y perfeccionarlas en el tiempo, mejorando los procesos y sobre todo el proceso de enseñanza aprendizaje.esThesis