Chamia Igor, Luz Marcela2025-04-242025-04-242020https://repo.umc.cl/handle/umc/8214Este trabajo tiene como finalidad mostrar una forma de Evaluar un proceso de aprendizaje aplicado de manera remota, por medio de uso de tecnologías virtuales y el uso de redes y aplicaciones Online que entregan además los diferentes recursos institucionales virtuales dentro del uso de correo institucional y acorde a las habilidades que se establecen en la visión y misión escolar, todo ello acorde a los avances tecnológicos que requieren desarrollar y aplicar como estudiantes del siglo XXI. Este proceso de evaluación es aplicado en cuatro asignaturas del Plan de Estudio Priorizado acorde al contexto de un establecimiento de Enseñanza Básica, en la Isla de Chiloé , con un entorno Pandémico en el cual nos encontramos actualmente a nivel mundial, el cual tiene como propósito ver la evaluación como un proceso que haga que cada alumno y alumna evidencie sus propios avances y logros, esto inicialmente de manera formativa, que posteriormente se aplique en lo curricular, y donde éste proceso deje de ser visto como punitivo y que además hace cambiar todos los paradigmas vistos en periodos académicos normales, además considera una retroalimentación virtual con los estudiantes, donde analizan resultados individuales previamente remitidos y que complementan con comentarios o dudas.esThesis