Rebolledo Alexis2024-02-012024-02-012021https://repo.umc.cl/handle/umc/2318El presente trabajo consiste en un ejercicio de profundización y elaboración de propuestas para la elaboración de Instrumentos de Evaluación Diagnóstica, con el objetivo de medir los Aprendizajes de los Estudiantes de 7º Básico Cuarto en las asignaturas de Matemática y Lenguaje y Comunicación, con la finalidad de aplicar estrategias remediales a las problemáticas que se puedan encontrar con el análisis de los resultados obtenidos. De esta manera, la investigación incluye un marco teórico como contextual, el diseño y aplicación de los instrumentos a utilizar, el análisis de los resultados y las propuestas remediales como solución. Los resultados del análisis, permitirán una toma correcta de decisiones en el apoyo efectivo para los estudiantes que lo necesiten en las asignaturas de Matemáticas y Lenguaje y Comunicación en el nivel de 7º Básico.esThesis