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Elaboración de Instrumentos de Evaluación para estudiantes de 2° y 4° año medio en la asignatura de Ciencias Naturales (eje Química) en el Liceo General “ Ramón Freire”
(Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias., 2020) Avalos Paredes Claudia
En el presente trabajo se realizará un exhaustivo análisis de la aplicación de dos instrumentos de evaluación de la asignatura de Química a los cursos de 2° y 4° año medio Humanista -Científico, aplicando metodologías descriptiva, donde se 4 procederá a obtener los resultados de los instrumentos aplicados a una población de 56 estudiantes,33 de 2° año medio y 23 de 4° año medio H-C, haciendo un análisis estadísticos de los resultados de las calificaciones obtenidas, el proceso de retroalimentación aplicado, y que la docente diseño y elaboro los instrumentos de evaluación a aplicar, en función de los OA tratados en las planificaciones anuales elaboradas previamente y que fueron entregadas a la Unidad Técnico-Pedagógica, para su validación: Los instrumentos se aplicarán en el horario de clases establecido por el establecimiento educacional a todos(as) sus estudiantes de los cursos mencionados, teniendo la claridad en la caracterización de los grupos cursos a quienes se aplicó los instrumentos de evaluación en cuestión, los aprendizajes alcanzados y si de acuerdos a los tiempos, estaban preparados para su aplicación.