Browsing by Author "Brandau Mardones, Rodrigo"

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    Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo,
    (Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad, 2014-08) Williams Puente, Stephanie; Brandau Mardones, Rodrigo
    El presente Plan de Mejoramiento Continuo es un instrumento que facilita operativizar nuestra Propuesta Educativa. Nuestra visión aspira a ser el mejor comienzo educativo para niños y niñas, otorgando aprendizajes de calidad con el fin de formar infantes alegres, integrales, creativos, críticos, investigadores, participativos y perseverantes; con una actitud positiva frente a la vida. Como Centro Educativo queremos continuar garantizando nuestra misión de brindar educación inicial inclusiva de calidad a niños y niñas, en igualdad de oportunidades, a través de una propuesta educativa con un énfasis curricular en el desarrollo de habilidades comunicativas-cognitivas, en un contexto bien tratante que promueva el ejercicio de sus derechos y deberes y el desarrollo integral de todas sus potencialidades Somos una comunidad dinámica y dinamizadora de procesos. Nuestras expectativas académicas y la mejora continua de calidad educativa, garantizan la excelencia de nuestros estudiantes. Todo lo cual se evidencia en un currículo basado en las necesidades e intereses de la comunidad, en y para la vida, participativo, articulado globalizado e interdisciplinario, flexible, dialéctico, científico, generador de valores morales