Browsing by Author "Castillo Barrera Cristian"

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    Elaboración de Instrumentos de Evaluación Diagnóstica, para medir los Aprendizajes de los Carabineros Alumnos de la Escuela de Formación de Carabineros Grupo de Caballería
    (Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias, 2019-03) Castillo Barrera Cristian
    En relación a los objetivos que busca el presente Trabajo de Grado II, en términos metodológicos, la conceptualización de los mismos busca señalar las aspiraciones y pretensiones del mismo. Aplicado a la investigación educativa, según Bisquerra (2012) el hecho de definir los objetivos de una investigación, tiene relación con el tipo de investigación que se desea implementar las cuales, a su juicio, se clasifican en tres tipos distintos: investigación explicativa, descriptiva y de enfoque aplicado. Para el presente Trabajo de Grado II, se ha optado por redactar los objetivos en función de una investigación de enfoque aplicado, en atención a que estas investigaciones “…buscan ante todo contribuir a resolver un problema práctico” (Bisquerra, 2012: 95). La resolución de una situación problemática se inserta dentro de las llamadas “metodologías para el cambio”, dentro de las cuales se encuentra la investigación-acción en educación. Es importante señalar esto, en función de que los objetivos levantados para el presente trabajo y la metodología utilizada, requieren guardar coherencia epistemológica entre sí. Para Bisquerra (2012), pueden ser consideradas metodologías para el cambio la investigación-acción, la metodología comunicativa crítica y la investigación evaluativa. Considerando lo anterior, se ha procedido a la conceptualización de los objetivos, generales y específicos, que conforman el presente Trabajo de Grado II y que se detallan a continuación: