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Diagnóstico y propuestas de mejora de las áreas de formación basada en competencias, liderazgo pedagógico , gestión curricular y gestión de los recursos de la Fundación Educacional La Milagrosa, de la cCmuna de Punta Arenas, Región de Magallanes y Antártica Chilena.
(Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias., 2025) Chiguay Carrillanca Paula Alicia
El siguiente informe corresponde al trabajo final del Magíster en Educación, mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias y da cuenta del proceso de la investigación realizado en la Fundación Educacional Escuela La Milagrosa, cuyo propósito central es poder diagnosticar y obtener antecedentes en torno al desarrollo de ciertas dimensiones, como son la formación basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y de recursos, todas áreas relevantes para el progreso de una institución escolar. Con base en los resultados y su consecuente análisis, se propone un plan de mejora que permita subsanar aquellas prácticas de la institución que se vean más descendidas.