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Browsing by Author "Fuentealba Moya, Daniel Antonio"

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    Diagnóstico Institucional y Plan de mejoramiento
    (Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad, 2021-04) Fuentealba Moya, Daniel Antonio
    El siguiente trabajo de grado se enmarca en la creación de un plan de mejoramiento, el cual está basado en la realización de un diagnóstico institucional regido por los estándares indicativos de desempeño, tomando los objetivos generales del Proyecto Educativo Institucional (PEI) en las cuatro área, el cual nos lleva a realizar un análisis de resultados, permitiendo así poder llegar a la creación del plan de mejoramiento educativo para la escuela Básica Claudio Vicuña de Bucalemu, Santo Domingo.

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