Browsing by Author "Valderrama Nicol"

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    Elaboración de instrumentos de evaluación para colegio Arturo Prat.
    (Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum Y Evaluación basado en Competencias, 2021) Valderrama Nicol
    De acuerdo a las necesidades detectadas en la escuela Arturo Prat chacón, este proyecto va enfocado a cubrir los déficits que se presentan dentro de esta institución. Según la información recaudada algunos de los propósitos institucionales se basan en lo siguiente Visión “Nuestra escuela será una institución educativa de excelencia pedagógica, integrada plenamente con su entorno social y cultural. Su acción estará basada en los principios de respeto, la tolerancia, la solidaridad y la justicia social, organizándose en forma participativa, integradora, democrática y efectiva’’ Misión “La escuela se propone formar en todos los alumnos aprendizajes de calidad, que les sirvan para la vida y el trabajo, desarrollando las competencias y habilidades de cada uno de acuerdo a sus capacidades, intereses, y necesidades. Ello, junto a la formación de sólidos principios y valores éticos y morales que les permitan insertarse y desarrollarse plenamente en nuestra sociedad’’ La propuesta de mejora se enmarca desde estos propósitos, se busca flexibilizar la forma de impartir los conocimientos entregando herramientas para que se logre un clima de respeto dentro del aula generando talleres para que alumnos conozcan cómo actuar y otorgar con esto tiempos de distracción extra escolar, así se responde a la visión del establecimiento que busca una organización participativa, integradora y sobre todo democrática. En cuanto a la misión se busca desarrollar las habilidades de cada estudiante de acuerdo a sus capacidades e intereses, vinculado a esto nuestra propuesta de mejora dice relación con las actividades extra programáticas que no tiene el establecimiento, con respecto a esto implementar talleres de distinta índole ya sean: deportivos, artísticos, tecnológicos, de baile etc. Aumenta las capacidades del estudiante para desarrollarse y mostrar su talento, además de aumentar también la motivación para asistir al establecimiento educacional.