Browsing by Author "Curin Huenchual Ingrid"

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    Elaboración de instrumentos de evaluación para los estudiantes de séptimo año básico del Liceo Pablo Neruda de Temuco.
    (Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias., 2020) Curin Huenchual Ingrid
    Evaluación educacional se ha desarrollado a través del tiempo, buscando el principal objetivo que es permitir valorar al estudiante en el progreso que manifiesta en la adquisición de conocimientos y el logro de competencia de por si demostrando habilidad en el desempeño educativo. El logro de las habilidades es primordial para el desarrollo de aprendizaje del estudiante para ello es necesario crear un ambiente propicio para generar en el estudiante el interés de aprender. Este trabajo pretende dar a conocer un proceso evaluativo, evaluación diagnóstica, con el fin de definir las etapas de trabajo en el establecimiento, cada una de las necesidades que debe tener una evaluación. Es importante comprender que la primera evaluación que se realiza en el liceo es importante como la recopilación de información útil para tomar decisiones que faciliten y mejoren el aprendizaje. Entender lo que saben los estudiantes antes de iniciar y tomar decisiones al respecto. Estos conocimientos, ideas y habilidades son la base para relacionar las nuevas habilidades. Saber de qué manera aprende mejor cada estudiante es clave para enseñarle de la manera adecuada. Reconocer su ritmo de aprendizaje sirve para pedirle a cada uno lo mejor que puede dar, en su enseñanza aprendizaje.