Browsing by Author "Delgado Salas Pamela"

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    Diagnóstico y propuestas de mejora de las áreas de formación basada en competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos del Colegio Simón Bolívar, anexo educación especial Comuna de Alto Hospicio, Región de Tarapacá.
    (Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias, 2025) Alday Pineda Ruby; Delgado Salas Pamela; Muñoz Lafquén Eva
    Este estudio se centra en evaluar y proponer mejoras en cuatro indicadores de desempeño que rigen la educación chilena. Estas áreas claves del funcionamiento del Colegio Simón Bolívar nivel de Educación Especial; Formación basada en Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular y Gestión de Recursos. A través de la aplicación de un instrumento diagnóstico (encuesta Likert), validado por expertos de una Universidad Miguel de Cervantes, se recopilaron percepciones de los docentes sobre estas dimensiones, lo que llevó a una serie de propuestas de mejora, planteando objetivos y acciones concretas en cada área, considerando el o los responsables a dar cumplimiento a las propuestas. El diagnóstico visibiliza la situación actual del establecimiento, evoca la reflexión crítica, revela avances y buenas prácticas, pero, también desafíos significativos, especialmente en infraestructura y desarrollo profesional. Las propuestas buscan fortalecer el enfoque inclusivo del colegio, mejorando su capacidad para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales y fomentar una cultura educativa de calidad, equidad y mejora continua.