Browsing by Author "Gaete Lagos Daniela Paz"

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    Diagnóstico y Propuestas de Mejora de las Áreas Formación Basada en Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular y Gestión de Recursos del Complejo Educacional Carlos Holzapfel de la Comuna de Pucón, Región de La Araucanía
    (Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias, 2024-03) Gaete Lagos Daniela Paz
    El presente trabajo, consiste en promover la generación de propuestas de mejora dentro del Complejo Educacional Carlos Holzapfel de la comuna de Pucón, a partir de la implementación de un diagnóstico a nivel meso curricular, considerando la formación basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y de recursos. Para realizar este análisis y lograr este objetivo, se llevo a cabo una investigación empleando como herramienta de evaluación, una encuesta, la cual se elaboró desglosando cada área, sus respetivas dimensiones y las prácticas establecidas para cada una de ellas. De la misma forma, se propone una escala evaluativa para determinar los distintos niveles de calidad en que puede estar una práctica ejercida dentro de la escuela. Este instrumento fue aplicado a diversos actores de la comunidad educativa, incluyendo a docentes, educadoras y directivos del establecimiento. La información recopilada en este estudio, ha permitido descubrir las fortalezas y necesidades de apoyo en cada dimensión, revelando así los puntos críticos que requieren mayor intervención para fortalecer y optimizar las 4 áreas evaluadas. Por último y con el fin de abordar estos desafíos, se realizan propuestas de mejora por área, focalizando el trabajo en establecer acciones concretas que pretenden optimizar la calidad educativa, contribuyendo así al desarrollo integral de las y los estudiantes de esta comunidad educativa.