Browsing by Author "Guerrero Araya Jorge"

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    Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo Del Liceo Oscar Bonilla B. A-26, De La Comuna De Antofagasta, Región De Antofagasta.
    (Universidad Miguel de Cervantes: Educación Mención Gestión de Calidad, 2025) Guerrero Araya Jorge
    Los nuevos desafíos al que se ve enfrentado hoy nuestro sistema educativo es que las escuelas, colegios y liceos del país brinden una educación de calidad e inclusiva, que promueva los aprendizajes y la formación integral de todas y todos los estudiantes. El Plan de Mejoramiento Educativo que las escuelas, colegios y liceos desarrollan constituye una herramienta relevante para orientar, planificar y materializar procesos de mejoramiento institucional y pedagógico de los centros escolares. La anterior situación planteada nos lleva a determinar un diagnóstico institucional para conocer el estado de la gestión Educativa del Liceo Oscar Bonilla B. A-26, ubicada en la localidad de Antofagasta, de la comuna de Antofagasta, Región de Antofagasta con el fin de la elaborar un Plan de Mejoramiento Educativo con el propósito de mejorar la gestión educativa. Para determinar El Diagnóstico Institucional se utilizó el método cualitativo centrado en aspectos descriptivos a través de una ficha técnica y un análisis FODA que nos permitió levantar información relevante y nos dio insumos para la elaboración de un Plan de mejoramiento educativo. A partir del análisis de los resultados se pueden detectar fortalezas en el equipo Técnico Pedagógico y en los Docentes respecto a las competencias técnicas que se necesitan en la mejora continua, y se deben consolidar los procesos de acompañamiento docente y monitoreo para institucionalizar practicas pedagógicas que contribuyan al aprendizaje de los estudiantes. Articular la implementación de los planes por normativa a través de un trabajo colaborativo y participativo que permita el fortalecimiento de la re-vinculación y del bienestar integral de la comunidad educativa.