Browsing by Author "Rivera Manque, Williams"
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Item Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento(Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad, 2020-07) Rivera Manque, WilliamsEl presente trabajo de grado II del magister educacional mención gestión de calidad, tiene como finalidad la elaboración de un plan de mejoramiento, sustentado en un diagnóstico institucional, el cual se realizó en el establecimiento educativo El Aura, que se encuentra ubicado en la ciudad de La Serena en el sector de las compañías bajas, para ello se utilizó la metodología de investigación-acción enmarcado en el paradigma cuantitativo, junto a los Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores, lo cual favoreció para guiar y establecer las distintas formas en cómo se recopilaría la información, de las cuales se utilizaron entrevistas, encuestas, la revisión de horarios, informes internos- externos, el proyecto educativo institucional, observaciones de clases, entre otras actividades. De esta manera, se consiguió analizar y clasificar la información recabada para poder establecer en qué nivel de desarrollo se encontraba el colegio y tener un sustento sólido, para la elaboración de las distintas metas, estrategias y acciones que permitiría estructurar el plan de mejoramiento educativo del colegio El Aura para el plazo de un año en las dimensiones de liderazgo, gestión pedagógica, gestión de recursos y formación y convivencia. Consiguiendo como institución, avanzar en las tomas de decisiones que se llevan a cabo para el futuro de los estudiantes y de la comunidad. Cabe mencionar que se darán a conocer las características del establecimiento educacional y los distintos referentes teóricos que se necesitan para llevar a cabo el Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento educativo.