Browsing by Author "Schwalm Figueroa Susan"

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    Diagnóstico y Propuestas de Mejora de las Áreas Formación Basada en Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular y Gestión de Recursos de la Escuela Subteniente Arturo Pérez Canto, de la comuna de Coltauco, Región del Libertador General Bernardo O’ Higgins
    (Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias., 2024-03) Schwalm Figueroa Susan; Jilberto Gamboa Roxana Leontina
    Mediante esta investigación queremos identificar las principales debilidades de la Escuela Subteniente Arturo Pérez Canto en las diferentes áreas como la Formación basada en competencias, Liderazgo pedagógico, Gestión curricular y Gestión de recursos, con el propósito de promover propuestas de mejora en el establecimiento educacional. Por esta razón, se aplica un instrumento de diagnóstico el cual fue validado por un experto para dar más validez y confiabilidad al instrumento. Más tarde se analizan los resultados por área para facilitar su comprensión y se crean una serie de propuestas con sus objetivos, acciones y responsables para la comunidad educativa en estudio. En relación a los resultados podemos mencionar que en el área de Formación basada en competencias resultó más débil el criterio de Saber Ser. Mientras que el de Liderazgo resultó más descendido el criterio de rediseñar la organización. Por otro lado en el área de Gestión curricular arrojó un déficit al criterio de Apoyo al Desarrollo de los estudiantes. Por esta razón se crearon propuestas tales como el trabajo en equipo y herramientas para una comunicación asertiva, manejo anticipado de conflictos por parte del equipo directivo, orientación vocacional para estudiantes de quinto a octavo y la gestión de recursos financieros y administración en pos del aprendizaje.