Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Colegio Jardín Lo Prado RBD: 10156
| dc.contributor.author | Núñez Aguilera, Sebastián | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-25T18:38:02Z | |
| dc.date.available | 2024-01-25T18:38:02Z | |
| dc.date.issued | 2021-04 | |
| dc.description.abstract | El presento Plan de Mejoramiento Educativo (PME) del Colegio Jardín Lo Prado, RBD 10156, es una herramienta de planificación estratégica centrada en el proceso de mejora, en el cual se definen las acciones que se realizarán y las metas que se buscarán durante el año académico con el propósito de beneficiar a toda la Comunidad Educativa que compone este establecimiento., apuntando al mejoramiento continuo de los aprendizajes de todos los estudiantes y así mejorar los resultados de este Establecimiento, organizando de manera integrada y sistemática los objetivos, indicadores de logro y acciones para el mejoramiento de los aprendizajes de todos los estudiantes de esta institución escolar. Está determinado por cuatro áreas de mejora de proceso que consideran nuestro quehacer habitual, las que abordan cada ámbito del quehacer diario de esta institución. Estas áreas son: - Gestión Pedagógica. - Liderazgo Escolar. - Convivencia Escolar. - Gestión de Recursos. Esta herramienta que posee una estrecha relación con el Plan de Mejoramiento Educativo (PEI), implica desarrollar ciclos de mejora continua, los cuales se conciben como un conjunto de fases articuladas creando diferentes acciones no sólo referidas al aprendizaje, sino que, también aquellas que buscan la formación integral de los alumnos. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2080 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Colegio Jardín Lo Prado RBD: 10156 | |
| dc.type | Thesis |