Tesina: Relación Entre El Liderazgo Y La Gestión Educativa En Las Instituciones Educativas De Chile
| dc.contributor.author | Cura Huidobro, Paulina | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-20T19:13:08Z | |
| dc.date.available | 2023-12-20T19:13:08Z | |
| dc.date.issued | 2022-08 | |
| dc.description.abstract | En la presente investigación se dará a conocer los resultados de un estudio de revisión bibliográfica sobre el tema Relación entre el Liderazgo y la Gestión Educativa en las instituciones educativas de Chile. Bien es sabido que durante muchos años se creía que la organización era una parte fundamental dentro de los procesos internos educativos la cual nos ayudaba a mantener un orden estable de la información para posteriormente trabajar en base a esta, por sí sola no bastaba. Se requiere de una serie de habilidades para lograr una actuación eficaz en cuanto a relaciones personales, sociales y académicas se tratan. Ser jefe nos habla de competencias, manejo de información o ser “experto” en un tema, pero al pensar en dirigir y convocar a más personas se requiere otro tipo de habilidades. Esto lo podemos relacionar directamente con la inteligencia emocional, ser empático, tener buen manejo de relaciones intrapersonales e interpersonales, poseer una comunicación efectiva con la capacidad de comunicar necesidades e ideas y a través de la pasión ser capaz de captar la atención de los demás compañeros. No solo dirigir y dar órdenes, sino que estar ahí a la par, participando como un igual, haciéndose parte y asumiendo responsabilidades, no solo cuando las cosas salen bien, sino que también cuando salen mal, siendo objetivo y no culpando a los demás, sino que, creando un equipo de trabajo, recibiendo méritos o aceptando fracasos juntos. 5 Es aquí, cuando a través del desarrollo cultural que hemos ido teniendo como país se comenzó a hablar de liderazgo en las instituciones educativas en Chile. En esta investigación daremos a conocer la importancia de ser un buen líder y si realmente estas aptitudes marcan alguna diferencia al momento de llevar a cabo la gestión educativa. Así mismo este estudio se realizará mediante una revisión bibliográfica que buscará sacar a la palestra la temática central de esta investigación, como este favorece o que puntos en contra traerá de acuerdo a los distintos autores asociados a este tema. La siguiente investigación se estructura de la siguiente manera: Marco justificativo, objetivos de la investigación, marco metodológico, marco teórico y marco conclusivo para dar respuesta a esta revisión bibliográfica. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/872 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Tesina: Relación Entre El Liderazgo Y La Gestión Educativa En Las Instituciones Educativas De Chile | |
| dc.type | Thesis |